학부모 회의를 진행하는 방법

수업 교사는 개별 대화 및 학부모 회의를 통해 부모와의 상호 작용을 구성 할 수 있습니다. 일반 행사를 진행할 때는 수업과 관련된 주제를 선택하고 유익한 내용을 선택하고 의사 소통 규칙을 준수해야합니다. 신중하고 사려 깊고 설득력있게하십시오.

사용 설명서

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회의 간, 어린이, 부모와 의사 소통하고 교실 상황, 갈등 및 문제를 분석합니다. 이 모든 것이 학부모 회의에 적합한 주제를 선택하는 데 도움이됩니다.

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조화롭게 발전된 성격의 육성이라는 목표가 있기 때문에 신뢰와 파트너십 원칙에 대해 부모와 의사 소통을하십시오. 교사가 교화적이고 도덕적 인 어조, "주"의 위치를 ​​선택하면 유익한 의사 소통이 이루어지지 않습니다.

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주제를 선택한 후 회의 형식을 결정하십시오. 기본 회의 형식을 유지할 필요는 없습니다. 원탁, 구내 잡지, 안내 데스크, "어린이들에게 귀 기울이기"를 마련 할 수 있습니다. 교사의 임무는 학생의 부모에게 교육학 지식을 풍부하게하는 것입니다. 회의는 흥미롭고 기억에 남을 것이며 긍정적 인 메모로 끝나야합니다.

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이론적 부분을 준비하십시오: 선택한 주제에 대한 교육학 문헌을 읽고 짧은 메모, 발췌문, 흥미로운 진술, 인용문을 준비하십시오.

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규칙을 준수하십시오. 회의는 1 시간을 넘지 않아야하며 정보 발표는 15-20 분을 넘지 않아야합니다. 또한 부모의 관심이 줄어들고 많은 사람들이 당신의 말을 듣지 않을 것입니다.

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주문과 주문을 피하십시오. "do, do, do"등과 같은 단어를 사용하지 마십시오. 이러한 문구는 성가신 일입니다. 의사 소통은 비생산적이고 비효율적입니다.

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부모의 말을 듣고, 그들의 문제를 이해하고, 비언어적 언어의 메시지를 이해하고 적절하게 응답하십시오. 모든 사람에게 이야기하고 감정과 경험에 대해 이야기 할 수있는 기회를 제공하십시오. 대화는 상호 작용, 상호 이해를 향한 단계입니다. 커뮤니케이션 파트너라는 새로운 회의 의미를 갖게됩니다. 대화에서만 사고의 움직임이 발생하고 교육 효과가 달성됩니다.

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아이들에 대해 이야기 할 때 주로 긍정적 인 정보를 선택하십시오. 필요한 경우 일반적인 문제에주의를 기울이고 특정 이름을주지 않고 모든 학생에 대해 회의에서 이야기하십시오. 각 학생마다 부모와 만 대화하십시오.

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시간을내어 질문에 대답하십시오. 다른 교사들과 갈등이있는 경우, 갈등 당사자와의 회의를 주선하여이 상황에서 올바른 단어와 방법을 찾도록 도와주십시오.

부모 회의에서 행동하는 방법