학교의 전자 잡지 : 인기있는 프로그램 개요

일반적인 교육 전산화를 통해 학생의 일기와 일기는 더 이상 전통적인 형태로만 남아있을 수 없으므로 전자 상대가 나타납니다. 그러한 혁신으로 인해 두 개의 저널을 대신 ​​유지 해야하는 많은 교사들 사이에 불만이 발생했기 때문에 전국의 모든 지역에서 구현이 평화롭게 진행되지는 않았습니다.

국가의 교육 기관은 전자 저널의 기반이 될 플랫폼을 독립적으로 결정할 권리가 있습니다. 정보 시스템 중 세 가지가 가장 요구되는 것 중 하나 인 "AVERS: 전자 교실 저널", ASU "가상 학교" "Diary.ru".

그들은 동일한 작동 원리를 가지고 있으며, 기능은 전통적인 학급 일지와 학생의 일기를 기반으로 구성됩니다. "가상 학교"-일하기 편한 프로그램. 그것은 시스템의 모든 사용자를위한 편리한 인터페이스를 가지고 있으며, 교사와 학생에 대한 최소한의 정보뿐만 아니라 과외 활동에 대한 정보를 입력하고 학교 방법론 교사 협회의 교사 고용을 추적 할 수 있습니다. "가상 학교"프로그램의 학생들을 위해, 자신의 진로지도를 결정하기위한 시험을 볼 수있는 기회가 구현되어 학생들이 ACS "가상 학교"에 기반한 전자 일기를 가지고 일하도록 유도합니다. 수업 교사는 편리한 시간에 새로 도착한 학생을 수업 시간에 학생 목록에 추가하거나 학생이 퇴학 명령을 내릴 수 있도록하는 것이 중요합니다. 이 소프트웨어는 인터넷에서 무료로 사용할 수 있으며 로컬 설치 및 유지 관리가 필요하지 않습니다.

"AVERS: Electronic Classroom Journal"-AIAS "Director"와 직접 관련된 소프트웨어. "감독"프로그램은 로컬에 설치되며 교사와 학생에 대한 정보, 학습 기간이 동일한 플랫폼에있는 전자 교실 저널에서 생성되는 데이터베이스입니다. "AVERS: Electronic Classroom Journal"은 시스템의 모든 사용자에게 제한된 기회를 제공합니다. 교사의 경우 수업 주제 소개, 표시 설정, 숙제 기록으로 결정됩니다. ABERS 전자 교실 일지와 함께 일하는 학교의 수업 교사는 신입생이 정시에 도착할 수있는 기회를 갖지 못합니다.이 프로그램은 일반적으로 학교 시스템 관리자가 수행하기 때문에 로컬로 설치된 감독 프로그램을 통해 이루어집니다.

그러나이 소프트웨어의 긍정적 인 측면은 교사, 학생들의 부모와의 수업 교사의 내부 커뮤니케이션 기능입니다. 그러나 피드백은 없습니다. 즉, 일방적으로 수행됩니다. 이러한 기능은이 소프트웨어를 사용하는 교사뿐만 아니라 학교에서 자녀의 활동에 대한 정보를 적시에 받고자하는 학부모들 사이에서도 요구됩니다. ACS "Virtual School"과 "Diary.ru"는 교육 과정 참가자들 간의 양방향 커뮤니케이션을 제안합니다.

"Diary.ru"는 교육 과정에서 각 참가자에 대한 개인 프로필을 만들 수있는 가능성을 인식합니다. 학생들은 숙제, 성적에 대한 정보를 적시에받을 수있을뿐만 아니라 그룹의 관심사에 따라 서로 의사 소통하고 블로그를 유지하며 사진, 오디오 및 비디오 녹화를 프로필에 추가 할 수 있습니다. 이로 인해 학생들은 전자 일기를 더 자주 사용하게됩니다.

"Diary.ru"는 현재 관련된 모바일 장치의 잡지 및 일기 작업 기능을 구현합니다. "AVERS: Electronic Classroom Magazine"및 ACS "Virtual School"은 모바일 장치의 표시, 존재 / 부재 및 기타 정보를 볼 수 있지만 표시 할 수는 없습니다.