학교에서 건강한 영양 수업을 가르치는 방법

학생의 적절하고 균형 잡힌 영양은 교육부의 모든 성인, 부모, 교사 및 대표자의 마음을 자극하는 문제입니다. 일부 학교는 이미 건강한 영양에 대해 아이들을 교육하는 프로그램을 시작했습니다. 또한 전문가들은 높은 효율성에 주목합니다. 수업은 아이들이 좋아하는 매우 다양한 활동입니다.

적절한 영양의 기본 사항에 대해 학생들과 함께 일하는 것은 1 년 동안 고안되었으며 다양한 활동의 ​​복합물이며, 그 목적은 학생들에게 영양 문화를 심어주는 것입니다.

물론, 우선, 수업 시간이 학교 커리큘럼에 포함되었습니다. 클래스 리더를 지휘 할 책임이 있습니다. 그러한 행사의 주제는 짧은 여행에서 세계의 다른 요리에 이르기까지 다양 할 수 있으며, 국가 음식에 특별한 관심을 기울이고 어린이의 취향 선호도를 결정하고 "우리는 무엇을 먹는가?"라는 주제에 대한 강의에 이르기까지 다양합니다. 이러한 프로그램은 1 학년에서 8 학년까지의 학생들을 대상으로합니다.

한 달 동안 여러 번 소위 건강 수업을해야합니다. 건강한 식단을 따르는 유명한 운동 선수, 건강한 영양 프로그램을 개발하는 의료 전문가 등에 대한 이야기입니다. 또한 그러한 교훈에는 신체적 경쟁과 스트레스가 포함됩니다. 수업 교사들도 행사에 책임이 있습니다. 그러나 고등학생은 9에서 11까지 참여합니다.

어린이들에게 음식 문화를 가르치는 데 중요한 것은“건강 수업”과 같은 경쟁입니다. 여기서 팀에서 일할 수있는 능력을 테스트하고, 영양의 기초 지식에 대한 퀴즈를 듣습니다. 이러한 대규모 행사는 교육 업무 담당 부국장이 주도합니다.

또한 영양 수업은 어린이의 창조적 능력 개발을 제안합니다. 예를 들어, 프로그램에는 건강한 식습관 주제에 대한 다양한 콘테스트가 포함됩니다. 그중 하나가 그림 콘테스트입니다. 어린 학생들을위한 것입니다. 중등 학교 학생들은 5 학년에서 8 학년까지 맛있고 건강에 좋은 음식에 관한 주제별 신문 및 포스터를 편집하는 데 참여합니다. 고등학생들은 "학교 영양은 건강해야합니다."라는 주제로 다양한 비디오 프레젠테이션을 준비 할 수 있습니다.

요리와 식사에 관한 학교 전체의 사진 콘테스트도 열 수 있습니다. 일년에 한 번, 학생들은 음식과 요리에 관한 멀티미디어 영화를 보는 것과 같은 행사에 참석합니다. 단지에는 "건강한 식습관의 ABC"라는 주제에 대해 심리학자와 대화가 있습니다. 러시아 언어 및 문학 교사의 임무에는 음식에 관한 주제에 대한 에세이 쓰기 조직이 포함됩니다. 식당 "내 꿈의 식당", 국가 요리 또는 요리 등에 대한 에세이가 될 수 있습니다.