학교 동기를 높이는 방법

학생들과 함께하는 일부 부모들은 궁금합니다. 공부 동기를 높이는 방법은 무엇입니까? 다시 말해, 기꺼이 부지런히 참여하고 좋은 성적을 얻으려고 노력하여 스스로 새로운 것을 배우는 데 관심을 갖도록하는 방법은 무엇입니까?

사용 설명서

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물론, 얼마나 많은 사람들-너무 많은 의견. 누군가는 좋은 성적에 대한 필수 보상과 그에 따른 나쁜 처벌에 대한 자녀의 학습 방식에 대한 지속적인 엄격한 통제가 필요하다고 생각합니다. 누군가는 강압에 의한 행동이 어린이의 학습을 방해한다고 보장한다고 주장합니다. 종종 학생들은 전혀 동기를 부여 할 필요가 없다는 의견을 듣습니다. 그들은 우리 시대에 연결과 후원 없이는 명예 학생조차도 명문 대학에 빠지지 않을 것이라고 말합니다.

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우선, 자녀가 학교에 가고 싶은지, 긍정적 인 감정을 유발하는지, 또는 학업을 고통스러운 짐으로 인식하는지에주의를 기울이십시오. 그리고 거기에 갈 필요성에 대한 아이디어는 우울증에 이르기까지 부정적인 반응을 일으 킵니다. 두 번째 경우, 그의 수업에서 건강에 좋지 않은 심리적 상황이 있었을 수 있으며, 아이는 조롱과 모욕의 주제가되었습니다. 물론 여기서는 학습에 대한 관심에 대해 이야기 할 필요가 없으며 더 나은 학습을위한 모든 요청이 낭비됩니다. 학교 관리 부서에서이 문제를 해결하거나 자녀를 다른 교육 기관으로 전학시켜야합니다.

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자녀가 공부하고 싶어하고 기꺼이 학교에 가면 비교적 간단하지만 효과적인 방법으로 동기 부여를 높일 수 있습니다. 학교에서 교실에서 일어나는 일에 관심을 보이십시오. 아이는 엄마와 아빠가 그를 걱정하고 있다는 것을 느끼고 지원해야합니다. 물론, 이 지원은 자녀가 거의 모든 순간 (그가 어디에 있었는지, 무엇을했는지)을보고해야 할 때 성가신 후견인의 형태를 취해서는 안됩니다. 통제가 필요하지만 합리적인 한도 내에서.

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아이에게 좋은 연구가 자신의 이익에 달려 있다는 것을 섬세하고 눈에 거슬리지 않게 가르치십시오. 교육을 받고 지식이 풍부한 사람은 그 후 권위 있고 고임금 일자리를 얻을 수 있습니다. 그에게 "미친 90 년대"의 시대는 과거에 있었으며 이제는 지식이 없으면 성공할 수 없다고 설명하십시오.

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동시에 연구에서 숭배를하지 말고 집착으로 바꾸지 마십시오. 아이가이 물건이나 그 물건을 분명히“당겨 들이지”않는다면, 그를 꾸짖을 필요는없고, 그를 처벌 할뿐만 아니라, 그 이유가 무엇인지 침착하고 객관적으로 알아 내야합니다. 어쩌면이 과목에서 학교는 자격을 갖춘 교사가 아닐까요? 어쩌면 어떤 이유로 그는 아이와 공통된 언어를 찾지 못했습니까? 이 경우 스캔들을 만들지 말고 좋은 교사를 찾아보십시오.