학생을위한 평가를 쓰는 방법

각 여름 연습은 참가자들을위한 흥미 진진한 절차로 끝납니다-특성은 연수생에게 쓰여집니다. 학생의 작업 평가가 완료되도록 어떤 정보를 포함해야합니까?

사용 설명서

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연수생에 대한 피드백은 연습을 통과 한 회사의 모자 또는 로고와 함께 종이에 작성됩니다. 회사에 그러한 이름이 없으면 시트의 오른쪽 상단에 이름과 주소를 쓰는 것이 불필요합니다.

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일반적으로 특성의 양은 크지 않으며 한 페이지를 넘지 않습니다. 하나의 연속 텍스트로 작성됩니다. 처음에는 성명, 학생의 중간 이름, 그룹 수 및 대학 이름을 지정해야합니다. 이 정보는 대략 같은 형식으로 제공됩니다: "탄자니아 주립대 학교의 ПЖ-101 그룹 학생 인 Ivanov II

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다음으로, 통학 조건, 연습 장소에 대해 알려주고 교육생이 특정 직책에 있었다면 다음과 같이 이름을 지정하십시오."

2011 년 7 월 1 일부터 8 월 31 일까지 레이아웃 디자이너로 Impromptu OJSC에서 인턴십을 마쳤습니다."

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나머지 리뷰는 더 자유로운 형태입니다. 학생 이전에 설정하고 완료 한 모든 특정 작업 (작업)을 나열하는 것이 좋습니다. 또한, 과정에서 발생한 문제와 훈련생이 성공적으로 극복 할 수있는 방법의 이름을 지정할 수 있습니다.

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다음으로, 연습 중에 보여준 전문적인 자질과 아마도 여전히 습득해야 할 자질을 나열해야합니다. 또한 원칙적으로 학생의 개인적인 자질은 간과되는 것이 아니라 모든 일이 아니라 특정 작업 상황에서 중요한 것만 간과됩니다.

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충분히 자세하게 설명하면 학생이 일한 전체 팀의 일원으로 학생의 특성에 대해 알 수 있습니다. 동료의 도움에 의지했는지 여부, 동료와의 상담 여부, 자신에게 할당 된 작업에 대한 작업 이외의 작업에 관심을 보 였는지 여부에 관계없이 팀에 얼마나 빨리 참여했는지를 적어보십시오. 학생이 팀과 의사 소통을 한 후에 어떻게 든 작업 스타일을 수정했다면 간단히 말해주십시오.

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전체 연습 기간 동안 학생의 작업을 요약합니다. 학생이 회사에 온 방법과 할당 된 시간 동안 얼마나 진행했는지 기록하십시오. 실습을 위해 그에게 추천하는 등급은 무엇입니까?

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특성의 본문 뒤에는 특성을 구성 한 사람의 위치, 이니셜 및 성을 표시하고 조직의 날짜, 서명 및 인감을 입력해야합니다.

주의

고용주의 학생 특성에는 학생의 전문적인 기능, 그의 지식 수준, 노력 및 성격 특성이 포함되어야합니다. 이러한 특성에서, 학생은 아직 실무가 거의 없었기 때문에 전문 기술이 아닌 학생의 활동과 독립성에 집중하는 것이 중요합니다. 변호사의 힘을 쓰는 법.

유용한 조언

교사가 완전히 다른 눈으로 당신을 볼 수있는 기회는 연습 장소에서 학생의 특성 덕분입니다. 또 다른 것은 당신이이 연습을 겪어야했던 조직의 사장들이 항상 당신의 연구소 리더십에 지속적인 인상을 줄 수있는 문서를 작성할 시간과 욕구가 없다는 것입니다. 따라서 연습 장소에서 특성을 직접 작성해야 할 가능성이 높습니다 (대부분의 경우 보지 않고 서명).