견학에서 학생의 특성을 작성하는 방법

견학에서 학생의 특성을 작성하는 방법
견학에서 학생의 특성을 작성하는 방법

비디오: 오리엔테이션의 현장으로~! ㅣ WITH 디지털건축도시공학과 2024, 칠월

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Anonim

학부생들은 실질적인 훈련을받습니다. 일반적으로 큐레이터-교사가 할당됩니다. 후자는 실습이 끝날 때 특정 요구 사항에 따라 와드에 특성 을 작성해야합니다.

사용 설명서

1

조직의 기존 레터 헤드에만 학생에게 설명을 쓰십시오. 당신이 그것을 가지고 있지 않은 경우, 당신은 이름, 주소, 연락처 세부 사항, 지불 세부 사항, 이메일 주소와 같은 회사의 세부 사항을 미리 알아야합니다. A4 용지 상단에이 모든 정보를 오류없이 기입하십시오.

2

한도를 기입 한 후 학생의 성, 이름 및 후원자, 실습 시간 (정확한 날짜, 월 및 연도 필요)을 표시하십시오. 또한이 학생이 어느 부서 나 부서에서 전문 기술을 습득했는지 언급하십시오.

3

학생 인턴쉽에 대한 특성의 주요 부분으로 이동하십시오. 그가 참여한 모든 활동에 대해 절대적으로 이야기하십시오. 그를 직면 한 방법 론적 목표와 목표를 나타냅니다. 그가 그들을 도달했는지 아닌지에 대해 쓰십시오.

4

보고서를 작성할 때 인턴쉽 동안 학생이 수행 한 모든 기능적 의무는 그의 전문 분야와 직접적으로 관련되어야한다는 것을 기억하십시오. 또한 실제 훈련을위한 모든 방법론 요구 사항을 충족해야합니다.

5

인턴쉽 기간 동안 그리고 실무팀과의 대화에서 보여준 학생 연수생의 개인적, 직업적 특성을 언급하십시오. 예를 들면 시간 엄수, 사교성, 근면, 이니셔티브, 신뢰성 등이 있습니다.

6

보고서 끝에서 학생의 작업을 요약합니다. 그가 연습하는 동안 자신을 어떻게 보여줬는지 적는다. 잘 마땅한 표시를하십시오. 예를 들어 Sergeev I.V. 그는 자신이 책임감 있고 경영진임을 입증하고 거의 모든 불만을 제 시간에 제 시간에 할당했습니다. 추천 등급이 좋습니다.

7

보고서 끝으로 이동하십시오. 날짜를 표시하고 데이터를 작성하십시오: 이니셜, 위치, 연락처 전화 번호. 조직 도장에 서명하고 첨부하십시오.

  • 연습 장소에서 학생 특성
  • 산업 실습생의 특징