2017 년 수업에서 행동하는 법

비디오: 2017년 유아 초등면접 노현샘 샘플수업 2024, 칠월

학교에서 자료를 성공적으로 동화시키기 위해서는 중요한 것은 교사의 재능과 학생의 정신 능력 만이 아닙니다. 수업 중 일반 학문은 큰 역할을합니다.

사용 설명서

우선, 안전 규칙을 잊지 마십시오. 선생님은 아마도 그들에 대해 이야기하거나 브로셔를 나눠서 친숙해질 수 있도록하고 나서 그 후에 서명을 특별한 일지에 넣어야합니다. 이 규칙을 다시 읽으십시오. 이것은 주로 물리 또는 화학에서의 실험실 작업과 관련이 있습니다.

교실에는 일반적인 행동 규칙이 있습니다. 또한 각 교사는 수업을보다 편안하고 효과적으로 만들 수 있도록 추가 할 권리가 있습니다. 물론 혁신은 학생들의 존엄성을 침해해서는 안됩니다.

수업이 시작되기 전에 교사가 교실에 들어 오면 학생들은 반갑게 맞서야합니다. 같은 방식으로, 수업 중 성인의 모든 모습에 반응해야합니다.

준비된 숙제와 공과에 필요한 일련의 교과서, 메모 용 노트, 일기, 펜, 연필, 자 등으로 수업에 와야합니다. 학생들은 종종 너무 많은 책을 가지고 다녀야한다고 불평합니다. 두 명의 교과서를 하나 가져 오도록 교우와상의하십시오. 많은 교사들이이를 허용합니다.

수업은 조용히 이루어져야하며, 학생은 자료를 동화하기 위해 다른 학생들의 행동을 방해해서는 안됩니다. 질문을 외치지 마십시오. 분명하지 않은 내용이 있으면 선생님의 말을 적을 시간이 없었거나 외출해야 할 경우 손을 들어 선생님에게 요청하십시오.

벨이 울린 후에는 물건을 잡지 말고 뛰지 마십시오. 교사가 숙제를 할 때까지 기다렸다가 일기에 쓰십시오. "레슨이 끝났습니다"라는 문구가 나오면 교사에게 작별 인사를하십시오. 그 후 당신은 자유로울 수 있습니다.