수업에서 독립적 인 작업을 구성하는 방법

수업에서 독립적 인 작업은 교육 과정에서 중요한 요소입니다. 학습 성과에 대한 통제 유형 중 하나입니다. 독립적 인 업무를 위해 제공되는 자료는 프로그램에 따라 학생들이 잘 연구하고 각 학생이 실행할 수 있어야합니다.

사용 설명서

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자신과 학생들을위한 목표를 설정하십시오.

목적에 따른 독립 작업의 분류:

1) 새로운 자료의 인식을 위해 학생들을 준비;

2) 학생들은 새로운 지식을 배웁니다.

3) 새로운 지식과 기술의 강화 및 개선;

4) 학생들의 창조적 잠재력 개발.

2

학생들을위한 구체적인 과제, 형식 및 유형을 정의하십시오.

그들에게 다른 성격의 작업을 제공하십시오.

1. 단락 계획 작성.

2. 개념을 다루십시오.

3. 테스트 작업.

4. 질문을 이용한 에피소드 분석.

5. 받아쓰기 (개념적, 수학적, 어휘, 통제).

6. 창조적 성격의 과제.

7. 논리 회로의 컴파일.

8. 테이블 작성 작업.

9. 텍스트로 조각난 작품.

10. 다양한 유형의 구문 분석.

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성능 검증 표준을 명확하게 정의하십시오.

학생들의 지식, 기술 및 능력을 평가하기위한 기준은 매우 엄격하지만 학년을 결정해야합니다. 그러나 시험을 볼 때와 같이 평가에 접근 할 수있는 작업 유형이 있다는 점을 명심해야합니다. 이렇게하려면 수행 된 작업의 양, 복잡성 및 품질을 진행하십시오.

자주 독립적 인 업무를 수행하고 성적을위한 충분한 셀이없는 경우에도 여전히 평균 점수에 집중해서는 안됩니다. 최종 성적은 현재 주제에 대한 간단한 산술 데이터 일 수 없습니다. 실제 훈련 수준을 고려하여 설정됩니다. 학생은 열악한 성적을 교정 할 권리가 있습니다.

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수업에서 일반적으로 단일-개별적으로 성적과 등급을 부여하십시오.

좋은 작품을 고르고, 왜 높은 점수를받은 작품인지 설명하십시오. 중간 단계 작품을 선택하고 단점을 나타냅니다. 동시에 불만족스러운 점수를받은 학생들에게 집중해서는 안됩니다. 실수를 분석하십시오.

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여분의 시간 또는 수업 시간에 학생이 개별적으로 자료를 배우도록 도울 수있는 기회를 찾으십시오. 학생이이 주제에 대한 연구를 다시 작성하게하십시오.

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수업 계획에는 어린이들이 전형적인 실수를 저지른 유형의 과제를 포함시킵니다.

주의

결과에 관계없이, 다음 공과에서 배운 주제에 관한 자료를 포함 시키십시오. 사실 아이들의 기억 형태는 다르기 때문에 많은 학생들은 불행히도 배우고 배운 내용을 잊어 버립니다.

유용한 조언

1. 수업에서 차분하고 비즈니스 분위기를 조성하십시오.

2. 아이들에게 독립적 인 일을 두려워하지 않도록 가르치십시오.

3. 교훈적인 자료의 선택에 책임감.

4. 학생들의 지식을 객관적으로 평가하고 결과를 바로 잡을 기회를 제공하십시오.

5. 어린이에게 친숙하지 않은 형태의 과제를 사용하여 독립적 인 작업을하지 마십시오.