단어로 구절을 전달하는 방법

현대 청소년들이 가상 의사 소통에 더 많은 시간을 할애하고 있음에도 불구하고, 시는 여전히 살아 있으며, 학교 프로그램은 여전히시를 암기해야합니다. 그러나 크기와 운율을 기억하지 말고 시적 텍스트를 이해하는 것이 중요한 상황과 과제가 있습니다. 그래서 작품의 본질을 자신의 말로 전달할 수 있습니다.

사용 설명서

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Oberiuts의 아방가르드 녹음과 현대 포스트 모더니즘 혁신의 드문 예를 제외하면 그 구절은 형식적인면에서만 다릅니다. 줄거리, 주제, 아이디어, 구성-구조적 차이점은 없습니다. 이러한 모든 구성 요소는 일반적으로 존재하며, 단순한 텍스트처럼 명확하게 표현되지는 않습니다. 구절을 다시 말하기 전에 그것을 식별하고 강조하는 법을 배워야합니다. 이것은 구절을 이해하고 내용을 기억하는 데 도움이 될 것입니다.

2

시를 이해하는 데있어 주요한 어려움은 시적 언어가 일상적이지 않다는 것입니다. 산발로, 빈번한 구식의 산재와 구식 회전과 특정 스타일이 있어도 의식이 상호 작용하기가 더 쉽습니다. 시를 다룰 때, 저자는 압축성 (발상을보다 정확하게 전달하고 크기에 영향을 미침)과 음성학 (실제로 운율)에 상당한주의를 기울입니다. 그러나시는 어디에서도 나오지 않습니다. 글을 쓸 때 (이 문제를 연구하기 어렵다고 생각하더라도) 시인은 이미지를 생각하고 별도의 단어와 문구로 묘사하며, 그 후에야 조화로운 박람회가 시작됩니다. 사실, 구절을 다시 말해 주려면 반대 과정을 거쳐야합니다.

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구절을 읽으면서 이야기의“실을 잡아라”. 구절에는 많은 비교와 특성이 있지만, 누군가가 단순히 "보고, 보고, 집어 들고, 떠난"경우는 거의 없습니다. 모든 행동에는 특성이 수반됩니다. 그것들은 중요하지만, 시의 주요 임무는 정서적이고 정서적 인 분위기를 전달하는 것이기 때문에 운율과 우화가 독자를 산만하게하는 것처럼 보입니다. 예를 들어, Mayakovsky:

퍼레이드에서 전개

내 페이지의 군대

나는 통과

건축 정면을 따라.

“래퍼”가없는 이야기를 고려하면 저자가 작곡을 준비하는 방법과 자신의 구절을 평가하는 방법에 대해보고한다는 것을 쉽게 이해할 수 있습니다.

4

캐릭터의 행동이나 상황에 대한 설명에 중점을 두어 시퀀스와 변경 사항을 기억하십시오. 이 중 음모가 분명해집니다. 음모에 대한 지식과 나레이션에 대한 아이디어를 바탕으로 (전체 작업에서 언급 한 바와 같이) 특정 구절을 자신의 말로 쉽게 설명 할 수 있으며 때로는 단 한 문장으로도 충분할 수 있습니다. Lermontov의“Borodino”는 1812 년의 애국 전쟁 참전 용사를 하루의 첫날에 대한 회상입니다. Rozhdestvensky의“Little Man”–이 업적은 성장이나 사회적 지위에 의존하지 않습니다. Brodsky의 "방을 떠나지 마십시오"는 서정적 영웅의 삶의 자제에 대한 복잡한 설명으로 감정적 인 자살로 이어집니다. 물론 이것은시를 단순화 한 것이지만, 좋은 말을하는 것은 그것을 소홀히하지 않을 것이지만, 반대로 당신과 듣는 사람 모두가 그 구절을 더 깊이 그리고 완전히 이해하도록 도울 것입니다.

유용한 조언

아방가르드와 실험에 관련된 것을 포함하여 가능한 많은 다른 구절을 읽으십시오. 일반적으로 아이디어의 하위 형식으로 제한되는 고전적인 예술 삼위 일체 (테마 아이디어 도표)는 포함되지 않습니다.

XX 세기의 시인들 사이에서 A. Vvedensky, D. Harms, V. Khlebnikov, V. Mayakovsky의 초기 가사, A. Voznesensky, S. Kirsanov, E. Letov ("Civil Defense"), G. Oganisyan (" 공손한 거절 ") 등

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