수업 분석을 작성하는 방법

현대 교육의 통합적이고 근본적인 요소 인 수업의 교육 분석을 통해 교사의 모든 성과를 특정 수업에서 요약하고 기존 문제를 지적 할 수 있습니다. 분석을 작성할 때는 일반적인 규칙과 요구 사항을 준수해야합니다.

사용 설명서

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시스템 분석을 수행하십시오. 이 부분에서 수업이 명시된 목표, 목표 및 방법과 일치하는지 여부를 작성해야합니다. 공과의 주제를 완전히 공개 했습니까? 어린이들에게 올바르게 설명하고 접근 할 수 있었습니까?

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공과의 구조를 고려하십시오. 수업이 시작된 요소, 한 유형의 활동에서 다른 유형의 활동으로의 전환이 얼마나 논리적이고 순조로 운지 나열하십시오. 분석에는 각 구조 부품에 소요 된 시간과 정당화 여부가 표시되어야합니다.

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공과의 내용을 검토하십시오. 이것은 분석에서 가장 방대한 부분입니다. 과거의 자료, 교실에서의 작업 조직 형태, 설문 조사의 유형이 학업 수행 측면에서 얼마나 다양하고 차별화되었는지에 주목하십시오. 분석에 몇 가지 통계를 제공하십시오: 적극적으로 참여한 학생 수, 교육 과정에 참여하지 않은 자녀 수.

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교사와 학생의 상호 작용에주의하십시오. 교사의 설명이 명확하고, 다루는 내용에 대한 질문이 많았으며, 이러한 질문의 성격은 무엇입니까? 새로운 교사가 수업을 진행 한 경우, 이름으로 학생들을 알고 있는지 확인하십시오. 학생들의 교사 호소의 정확성을 평가하십시오. 선생님이 교실에서 존경을 받는지 분석하십시오. 훈련 수준에 특히주의하십시오.

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공과의 결과에 대해 결론을 내린다. 어떤 목표가 완전히 달성되었으며 어떤 것이 개선되어야합니까. 학생들 스스로 수업에 대한 결론을 도출 할 수 있었는지 교사가 그것을 위해 해냈는지 수업 분석에 표시합니다.

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긍정적 인면과 부정적인면을 주목하십시오. 공과가 최선의 방법으로 이루어지지 않았다면 교사를 칭찬 할 것을 찾아보십시오. 반대로 이상적인 교훈조차도 거칠기가 없을 수는 없습니다. 수행 한 작업의 장단점을 이해하면 객관성을 보여주고 모든 단점을 해결하는 데 도움이됩니다.

유용한 조언

완성 된 교육 학적 분석을 교사와상의하십시오. 그가 당신의 발견에 동의하는지 여부와 이유를 찾으십시오.