2017 년 워크샵을 진행하는 방법은 흥미 롭습니다

세미나는 대학에서 학생들의 실제 작업에 없어서는 안될 부분입니다. 추론, 관점 증명 및 대화와 같은 기술을 개발하는 데 필요합니다. 교사의 경우 세미나 개최를위한 몇 가지 중요한 사항을 알아야합니다.

사용 설명서

1

학생들 간의 생산적인 토론을위한 조건을 만듭니다. 세미나는 항상 훈련의 틀 내에서 개최되므로 이에 대한 질문은 확립 된 강의 자료에 의해 결정됩니다. 교사의 임무는 가장 흥미로운 것을 선택하고 세미나의 시작 부분에서 토론하는 것입니다. 따라서 학생들은 자신에게 가장 매력적이지 않더라도 계속 토론하기를 원할 것입니다. 청취자들이 화자에게 질문하도록 격려하십시오.

2

학생들에게 문제에 대해 의견을 말하게한다. 세미나 기간 동안 모두가 적극적으로 참여해야합니다. 질문이나 자료를 다룬 후에는 그것에 대해 생각하는 모든 사람에게 물어보십시오.

3

게임 형태로 워크샵을 진행하십시오. 이것은 과학적 문제에 대한 간단한 적용 범위를 다양 화하는 또 다른 방법입니다. 과학 저자의 문제 (문제)로 표현 될 수있는 게임 "court"를 사용하십시오. 검찰, 변호사, 수사관, 판사, 증인의 역할을 모두에게 전하십시오. 배심원 역할을하는 나머지 학생들은 수업이 끝날 때 문장을 발음해야합니다. 학생들이 자신의 견해를 지키기 때문에 학생들에게 매우 흥미 롭습니다.

4

멀티미디어 장치를 배포합니다. 오늘날 컴퓨터 기술의 발달로 세미나에서 사용하지 않는 것은 용서할 수없는 일입니다. 예를 들어 세미나 문제에 대한 영화, 프리젠 테이션 또는 비디오를 넣습니다. 배운 내용에 관해 그들이 본 것에 대해 의견을 말하도록한다.

5

위대한 사람들의 삶이나 경험에서 기억에 남는 이야기를 가져옵니다. 학생들은 복잡한 단조로운 과학 연설에 매우 열악하게 반응합니다. 실제 경험에서 사실을 확인하는 간단한 일상 이야기를 기억하는 것이 훨씬 쉽습니다. 세미나의 요점을 설명해야 할 경우 유명한 정치인, 운동 선수, 철학자 등의 삶의 이야기를 들려줍니다. 이 방법은 워크샵을 다양화할 것입니다.