문장에서 분사 회전율을 강조하는 방법

참여자들은 작가와 화자의 연설을보다 창의적이고 생생하게 만들어서 자신의 생각을보다 정확하게 표현할 수 있도록 고안되었습니다. 불행히도 구어체 언어에서는 일반적으로 덜 사용됩니다. 삶의 리듬은 궤도에 크게 도움이되지 않습니다. 서신을 켜는 경우에는 구두점 규칙을 준수해야합니다.

사용 설명서

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시작하기 위해, 성찬을 말하고 쓰는 언어로 식별하는 법을 배우십시오. 성찬이 무엇인지 이해해야합니다. 블라디미르 달 (Vladimir Dahl)은 "성찬은 형용사 이름의 형태로 동사와 관련된 연설의 일부"라고 말했다. 간단히 말해서 성찬은 동사의 속성과 형용사를 결합한 연설의 일부입니다. 동사를 사용하면 종의 존재, 시간 및 재발과 관련이 있습니다. 동사는 질문에 대답합니다. 어떻게해야합니까? 무엇을해야합니까? 친교-질문: 그는 무엇을합니까? 무엇을 했습니까 성찬은 단어 "하나"+ 동사의 조합으로 대체 될 수 있습니다. 예를 들어: singing = 노래하는 사람. 형용사뿐만 아니라 참여자들은 숫자와 성별을 가지고 있으며, 사례에 따라 기울어 져있다: 무엇? 어느 것? 어느 것? (비교와 장난 비교)

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의존하는 말이있는 성사들이 분사를 형성합니다. 문자에는 쉼표로 강조 표시됩니다. 정의 된 단어 뒤에있는 경우 분사 회전율을 분리하십시오. (예: 공을 가지고 노는 새끼 고양이는 매우 좋습니다.) "키튼"은 명확한 단어입니다. "공을 가지고 노는 것"은 참여 문구입니다.

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문장에서 결정된 단어는 개인 대명사 (I, 당신, 당신, 그 등)에 의해 표현 될 수 있습니다. 이 경우 성찬이 성찬 뒤에 있는지 또는 앞에 있는지에 관계없이 쉼표로 강조 표시하십시오. (예: 늦게 도착한 사람은 복도에서 기다리고있었습니다. 늦게 도착하면 복도에서 기다렸습니다.)

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참고: 때때로 성찬 회전율은 정황 또는 원인의 의미를 가질 수 있습니다. 이 경우, 이직 문제는 "어떻게?" -정의되는 단어뿐만 아니라 "왜?" -술어에서. (예: 게임에 익숙해 지자 아기는 어머니의 귀환을 보지 못했습니다.)

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정의되고있는 단어가 개인 대명사로 표현되지 않고 정황 적 의미가없는 분사 회전을 의미하는 경우, 그러한 혁명을 쉼표로 강조 표시 할 필요는 없습니다. (비교: 공을 가지고 노는 새끼 고양이. 공을 가지고 노는 새끼 고양이.)

주의

문자와 지정된 단어 사이에 다른 단어가있는 경우 문자의 위치에 관계없이 쉼표로 문자에 참여 순환이 강조 표시됩니다. (예: 봄에, 자연의 각성을 기대하면서, 그의 약한 심장이 더 빨리 뛰기 시작했습니다.)