학생과의 갈등

어린이의 학교 생활은 수업과 성적만으로 구성되지 않습니다. 여러면에서 학교는 또한 아이들이 의사 소통을 할 수있는 장소이기도합니다. 이 커뮤니케이션은 항상 클라우드가없고 친숙하지 않습니다. 때때로 어린이들 사이에 갈등이 발생합니다. 그리고 부모는 이것을 성취 된 비극으로 인식해서는 안됩니다. 팀의 갈등은 흔하고 정상입니다.

부모는 종종 학교에 와서 자녀가 기분이 상하고 아무도 보호하지 않는다는 사실에 대해 즉시 모든 사람에게 불만을 제기하기 시작합니다. 상황을 에스컬레이션하지 마십시오. 어린이 환경에서 어린 시절과 태도를 먼저 기억하는 것이 좋습니다. 부모는 각 경우에 아이 대신 부모가 "이해"하는 사람들에게 좋습니다. 그러한 아이들은 항상 팀의 측면에 남아있었습니다.

그러나 정상적인 부모는 자녀를 보호 할 수 없습니다. 그러므로 가장 먼저 할 일은 앉아서 진정하는 것입니다. 아이와 상황을 논의하기 위해 가장 중요한 것은 자신이나 동료를 비난하지 않고 침착하게하는 것입니다. 어쨌든 양측은 갈등에 대해 항상 책임을 져야한다는 것을 기억 해야하는 성인입니다.

상황을 분석하십시오: 어린이가 스스로 해결할 수 있습니까? 아이가 자신의 행동을 바꿔야 할 수도 있습니다. 말을 잘 못하고 해결하지 않더라도 잘못 발음 한 모든 단어에서 번쩍 거리는 충동적인 자녀가 있습니다. 그러한 어린이는 자신의 감정을 통제하도록 가르쳐야합니다. 그렇지 않으면 나이가 들수록 더 큰 문제가 될 수 있습니다.

반대로 아이가 가해자를 격퇴 할 수 없다면 너무 구속되어 꼬집어지면 부모는 자존심을 강화하기 위해 섬세하고 힘든 일을해야합니다. 아마도 학교 심리학 자나 수업 교사와 상담하는 것이 좋습니다. 아이를 보호하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 적절한 자부심과 자신의 의견을 옹호 할 수있는 능력이 없으면 아동은 학교 나 장래의 성인 생활을 할 수 없습니다.

실제로, 어떤 경우 든 수업 교사는 갈등에 대해 통보 받아야합니다. 교사와 대화하고 침착해야하며 문제에 대한 비전을 설명하십시오. 그는 약간 다른 버전의 이벤트가있을 수 있다는 사실에 놀라지 마십시오. 성인이 자녀의 말로만 갈등에 대해 알고 있다면, 모든 진실을 알지 못할 수도 있습니다. 나이에 관계없이 각 사람은 자신을 정당화하고 상대방을 비난하는 경향이 있습니다.

갈등의 발전에 대한 선택이 무엇이든, 자녀를 적절하고 차분하며 합리적인 행동의 모범으로 삼아야하는 것은 부모입니다. 갈등 당사자의 부모가 협상 테이블에서 두 번 이상 만나야 할 수도 있습니다. 그리고 부모가 자신의 결정에 침착하고 확고하다면 모든 사람에게 훨씬 더 좋습니다.